2014


 

1Educacionescuelaconstruccion

Educación, escuela y construcción de la sexualidad en grupos indígenas

Eduardo Aguado-López, Rogel Salazar Rosario “Educación, escuela y construcción de la sexualidad en grupos indígenas”. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, México. ISSN 0188 3364


1998


1998

Una mirada al reparto agrario en el Estado de México (1915-1992). De la dotación y restitución a la privatización de la propiedad social

Aguado López, Eduardo (1998). Una mirada al reparto agrario en el Estado de México (1915-1992). De la dotación y restitución a la privatización de la propiedad social. El Colegio Mexiquense. Toluca, México. 173 pp. ISBN 968-6341-94-3


1996


1996

Diagnóstico de la Educación Básica en Naucalpan de Juárez: hacia una propuesta de planeación microregional

Aguado López, Eduardo y Nelson Artega Botello (1996). Diagnóstico de la Educación Básica en Naucalpan de Juárez: hacia una propuesta de planeación microregional. H. A. Naucalpan - El Colegio Mexiquense. Toluca, México. 180 pp. ISBN 968-6341-68-4

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1990


1990

El Conflicto Social en el Campo Mexicano: la lucha por el espacio de reproducción

Aguado López, Eduardo (1990). El Conflicto Social en el Campo Mexicano: la lucha por el espacio de reproducción. Investigaciones Nº 2. El Colegio Mexiquense. 73 pp. Toluca, México. ISBN 968-6341-05-6

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1988


1988

La educación no formal rural en el Estado de México, 1980-1986. La actividad desplegada por las instituciones de Estado: un estudio empírico

Pieck, Enrique y Eduardo Aguado (1988). La educación no formal rural en el Estado de México, 1980-1986. La actividad desplegada por las instituciones de Estado: un estudio empírico. Cuaderno de Trabajo Nº 5. El Colegio Mexiquense. Toluca, México


1987


1Educacionnoformalagricola

Educación no formal agrícola y modernización en el Estado de México, 1940-1980

Pieck, Enrique y Eduardo Aguado (1987). Educación no formal agrícola y modernización en el Estado de México, 1940-1980. Cuaderno de Trabajo Nº 3. El Colegio Mexiquense. Toluca, México

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Prólogo de Libros



2015


Tesis a favor de la consolidación del Acceso Abierto como una alternativa de democratización de la ciencia en América Latina

Indrajit Banerjee, Dominique Babini, Eduardo Aguado. “Tesis a favor de la consolidación del Acceso Abierto como una alternativa de democratización de la ciencia en América Latina” en Suber, Peter (2015), Acceso Abierto, México, Universidad Autónoma del Estado de México, ISBN: 978-607-422-627-0


Coordinación de Libros



2013


Escalas-del-conocimiento-pdf

Escalas del conocimiento. Las formas de construcción del objeto en las disciplinas sociales

González Ortíz, Felipe y Eduardo Aguado López (Coords.) Escalas del conocimiento. Las formas de construcción del objeto en las disciplinas sociales, Universidad Autónoma del Estado de México-Ediciones Eón. pp. 189 ISBN. 978-607-422-399-6


2008


2008

La nueva teoría social en Hispanoamérica. Introducción a la teoría de sistemas constructivista

Osorio, Francisco, Marcelo Arnold, Sergio González López y Eduardo Aguado López (Coord.) (2008). La nueva teoría social en Hispanoamérica. Introducción a la teoría de sistemas constructivista. UAEM. México. ISBN. 978-607-422-008-7
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1995


1995

Educación y Pobreza: de la desigualdad social a la equidad

Pieck, Enrique y Eduardo Aguado (Coords.) (1995). Educación y Pobreza: de la desigualdad social a la equidad. UNICEF - El Colegio Mexiquense. Toluca, México. 749 pp. ISBN 968-6341-58-7